Подготовка специалистов, код направления 31.02.03
Специальность Лабораторная диагностика
Будущих лабораторных техников на практике научат проводить клинические анализы (от забора материала до интерпретации результата), диагностировать заболевания по результатам лабораторных исследований, готовить для работы реактивы и питательные среды, исследовать факторы окружающей среды —- продуктов питания, воды, почвы, воздушной среды. Студентам предстоит досконально изучить анатомию, биологию, биохимию, генетику, методы клинических исследований, микробиологию, химию, цитологию, гистологию.
Выпускники специальности работают в клинико-диагностических лабораториях — как самостоятельных, так и при лечебных учреждениях. Лабораторный техник может выбрать аналитическую и операторскую сферу деятельности. Аналитик проводит лабораторные исследования , подготавливает пробы и химические реактивы, инструменты и оборудование.Оператор принимает биологический материал, сданный на анализы, занимается его маркировкой, регистрацией, а также транспортировкой.
Обучение: на базе 9 классов (срок обучения 3 г. 10 мес.), на базе 11 классов (срок обучения 2 г. 10 мес.)
Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная
Колледжей
По этой специальности
77
В среднем по другим
10
Проходной балл
На эту специальность
3.56-4.65
В среднем на другие
3.4-4.14
Бюджетных мест
На эту специальность
1 633
В среднем на другие
225
Колледжи по специальности
Нижегородский медицинский колледж – одно из крупнейших образовательных учреждений среднего профессионального образования в России. В состав колледжа входят три учебных корпуса в г. Нижнем Новгороде, очно-заочное (вечернее) отделение при НОКБ им. Н.А. Семашко, филиалы в городах Ветлуга и Богородск, а также филиал в медицинской организации области — Дзержинский.
Медицинский колледж Саратовского государственного медицинского университета имени В. И. Разумовского
Саратовский медицинский колледж Росздрава сегодня — это современное учебное заведение с передовыми образовательными технологиями, хорошо оснащенной материально-технической базой и лучшими традициями в деле профессиональной подготовки будущих медицинских работников.
В колледже ежегодно обучается более 700 человек, выпускается порядка 180-190 специалистов.
Имеется отделение повышения квалификации и переподготовки специалистов СПО, где реализуется более 25 образовательных программам повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки.
Тульский областной медицинский колледж — одно из старейших учебных заведений в России.
В настоящее время Тульский медицинский колледж – это многопрофильное учебное заведение, которое осуществляет подготовку по следующим специальностям:
«Лечебное дело»; «Сестринское дело»; «Лабораторная диагностика»; «Фармация».
Сегодня Курский государственный медицинский университет – один из крупнейших и старейших университетов г. Курска и ведущих медицинских образовательных организаций России. Его по праву считают образовательным, научным и культурным центром Черноземья.
Созданный в 1935 г. Курский медицинский институт, а с 1994 г. – медицинский университет, подготовил более 35 тыс. врачей, провизоров и других специалистов здравоохранения.
КГМУ – самое большое учебное заведение региона.
Вуз в рейтингах
84 в России
Рейтинг вузов России рейтингового агентства RAEX (РАЭКС-Аналитика). Оценка вузов проводится на основании анализа статистических показателей и результатов онлайн-опросов студентов и выпускников, представителей академического и научного сообществ, представителей компаний-работодателей. Для оценки вуза используются три главных фактора: условия для получения качественного образования в вузе; уровень востребованности работодателями выпускников вуза; уровень научно-исследовательской деятельности вуза.
Похожие специальности
подготовка специалистов
подготовка специалистов
подготовка специалистов